Pengaruh Literasi Keuangan, Gender, dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Jember Angkatan 2024
DOI:
https://doi.org/10.33633/jekobs.v5i1.15184Keywords:
Literasi Keuangan, Gender, Gaya Hidup, Perilaku Pengelolaan Keuangan, MahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, gender, dan gaya hidup terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Jember Angkatan 2024. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penyebaran kuesioner kepada responden yang dipilih secara acak. Data dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan IBM SPSS Statistics 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan gender berpengaruh signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan. Sementara itu, gaya hidup tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa. Secara simultan, ketiga variabel independen berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan. Nilai Adjusted R² sebesar 0,564 mengindikasikan bahwa 56,4% variasi perilaku pengelolaan keuangan dapat dijelaskan oleh literasi keuangan, gender, dan gaya hidup. Temuan ini mengimplikasikan pentingnya peningkatan literasi keuangan mahasiswa untuk mendukung kemampuan pengelolaan keuangan yang lebih bertanggung jawab.References
Assyfa, L. N. (2020). PENGARUH UANG SAKU, GENDER DAN KEMAMPUAN AKADEMIK TERHADAP
PERILAKU PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA AKUNTANSI DENGAN
LITERASI KEUANGAN SEBAGAI VARIABEL INTERVENING. Prisma (Platform Riset Mahasiswa
Akuntansi), 01(01), 109–119.
Irawati, R., & Kasemetan, S. L. E. (2023). Literasi Keuangan , Gaya Hidup , Sikap Keuangan Terhadap Perilaku
Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Jurnal EMA Jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi, 8(1), 32–42.
Khotimah, A. N. K., & Ariani, K. R. (2025). PENGARUH LITERASI KEUANGAN, GAYA HIDUP, GENDER
DAN PERENCANAAN KEUANGAN TERHADAP PERILAKU PENGELOLAAN KEUANGAN
MAHASISWA UMS. EDUNOMIKA, 09(01), 1–16. https://doi.org/https://doi.org/10.29040/jie.v9i1.16573
Leunupun, E. G., Kriswantini, D., & Madiuw, L. (2022). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERILAKU PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA AKUNTANSI (STUDI EMPIRIS PADA
MAHASISWA AKUNTANSI UNPATTI DI KABUPATEN MALUKU BARAT DAYA). Kupna
Akuntansi: Kumpulan Artikel Akuntansi, 2(2), 125–133.
Nugroho, R. (2025). Pengaruh Uang Saku , Gender , dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa
Kos Di Solo Dengan Literasi Keuangan Sebagai Variabel Moderasi Di Kampus UNISRI. Jurnal Nirta :
Studi Inovasi, 5(1), 21–43.
Nuraini, Y., Indriasari, I., & Meiriyanti, R. (2023). PENGARUH GAYA HIDUP , LOCUS OF CONTROL , DAN
PENDAPATAN TERHADAP PERILAKU MANAJEMEN KEUANGAN MAHASISWA. MANABIS
(Jurnal Manajemen dan Bisnis), 2(4), 249–259. https://doi.org/doi.org/10.54259/manabis
Putri, N. A., & Lestari, D. (2019). Pengaruh Gaya Hidup dan Literasi Keuangan Terhadap Pengelolaan Keuangan
Tenaga Kerja Muda di Jakarta. Akurasi: Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan, 1(1), 31–42.
Rohmanto, F., & Susanti, A. (2021). PENGARUH LITERASI KEUANGAN, LIFESTYLE HEDONIS, DAN
SIKAP KEUANGAN PRIBADI TERHADAP PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA. ECOBISMA
(Jurnal
Ekonomi,
Bisnis,
dan
https://doi.org/https://doi.org/10.36987/ecobi.v8i1.2057
Manajemen),
(1),
–48.
SIAHAAN, M. D. R. (2013). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan pada mahasiswa
perguruan tinggi di Surabaya. In Doctoral dissertation, STIE PERBANAS SURABAYA. STIE PERBANAS
SURABAYA.
Sugiharti, H., & Maula, K. A. (2019). PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU
PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA. ACCOUNTHINK : Journal of Accounting and Finance,
(02), 804–818.
Suzanna, L., Septriani, Y., & Mustika, R. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Gender Dan Gaya Hidup Terhadap
Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Accounting Information System, Taxes, and Auditing, 1(2),
–183.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Ekonomi dan Bisnis

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
The copyright of the received article shall be assigned to the journal as the publisher of the journal. The intended copyright includes the right to publish the article in various forms (including reprints). The journal maintains the publishing rights to the published articles.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.






