Analisis Usability Google Workspace for Education di Universitas dengan System Usability Scale
DOI:
https://doi.org/10.33633/tc.v21i1.5537Keywords:
university, Google Workspace for Education, System Usability Scale (SUS)Abstract
Situasi pandemi Covid-19 berpengaruh terhadap penyelenggaraan pendidikan. Kegiatan pembelajaran yang pada awalnya dilaksanakan secara tatap muka dengan guru/dosen di kelas terpaksa harus dilaksanakan secara jarak jauh. Hal ini berdampak pada percepatan implementasi dari pendidikan 4.0. Salah satu platform yang mendukung terselenggaranya pembelajaran jarak jauh di universitas adalah Google Workspace for Education yang berupa Google Drive, Google Meet, dan Google Classroom. Jika penggunaan ketiga aplikasi ini dapat diterima dengan baik oleh penggunanya (khususnya mahasiswa), maka kegiatan pembelajaran akan terselenggara dengan lancar. Untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap kegunaan (usability) aplikasi Google Workspace for Education dalam pembelajaran menjadi tujuan dilaksanakannya penelitian ini. Pengukuran usability dilakukan menggunakan pendekatan System Usability Scale (SUS) dengan studi kasus pada Sekolah Tinggi Multi Media (STMM) Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan 338 responden. Hasil penelitian menyatakan bahwa usability untuk aplikasi Google Workspace for Education adalah di atas rata-rata, dengan rincian sebagai berikut: 1) grade aplikasi adalah “B”, 2) kategori adjective rating aplikasi adalah “Good”, 3) acceptability rating aplikasi adalah “acceptable”, dan 4) Net Promoter Score (NPS) dari aplikasi adalah “passive”. Berdasarkan jawaban responden juga diketahui bahwa responden tidak mengalami hambatan saat menggunakan aplikasi, hanya diperlukan pembiasaan diri terlebih dahulu sebelum menggunakan aplikasi.References
Website Resmi Penanganan COVID-19, “Tanya Jawab COVID-19,” 2020. https://covid19.go.id/p/single-tanya-jawab/apa-yang-dimaksud-dengan-pandemi, (accessed Dec. 11, 2021).
D. R. Buana, “Analisis Perilaku Masyarakat Indonesia dalam Menghadapi Pandemi Virus Corona (Covid-19) dan Kiat Menjaga Kesejahteraan Jiwa,” SALAM J. Sos. dan Budaya Syar-i, vol. 7, no. 3, pp. 217–226, 2020, doi: 10.15408/sjsbs.v7i3.15082.
S. GTK, “Kebijakan Kemendikbud di Masa Pandemi,” 2020. https://gtk.kemdikbud.go.id/read-news/kebijakan-kemendikbud-di-masa-pandemi (accessed Jun. 15, 2021).
D. Lase, “Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0,” SUNDERMANN J. Ilm. Teol. Pendidikan, Sains, Hum. dan Kebud., vol. 12, no. 2, pp. 28–43, 2019, doi: 10.36588/sundermann.v1i1.18.
M. E. Brown and D. L. Hocutt, “Learning to Use, Useful for Learning: A Usability Study of Google Apps for Education,” J. Usability Stud., vol. 10, pp. 160–181, 2015.
A. Wijaya and A. Aliyanto, “Analisis Kegunaan dan Kemudahan terhadap Penggunaan Google Apps For Education,” in Seminar Nasional Inovasi dan Aplikasi Teknologi di Industri (Seniati), 2016, pp. 73–79.
R. J. M. Ventayen, K. L. Estira, M. J. De Guzman, C. M. Cabaluna, and N. N. Espinosa, “Usability Evaluation of Google Classroom: Basis for the Adaptation of GSuite E-Learning Platform,” Asia Pacific J. Educ. Arts Sci., vol. 5, no. 1, pp. 47–51, 2018.
A. Alqahtani, “Usability testing of google cloud applications: Students’ perspective,” J. Technol. Sci. Educ., vol. 9, pp. 326–339, 2019, doi: 10.3926/JOTSE.585.
usability.gov, “System Usability Scale (SUS),” 2013. https://www.usability.gov/how-to-and-tools/methods/system-usability-scale.html (accessed Jun. 15, 2021).
J. Sauro, “5 Ways to Interpret a SUS Score,” 2018. https://measuringu.com/interpret-sus-score (accessed Nov. 21, 2021).
B. Darma, Statistika Penelitian Menggunakan SPSS (Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Regresi Linier Sederhana, Regresi Linier Berganda, Uji t, Uji F, R2). DKI Jakarta: Guepedia, 2021.
V. W. Sujarweni, SPSS untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014.
N. Thomas, “How To Use The System Usability Scale (SUS) To Evaluate The Usability Of Your Website,” 2019. https://usabilitygeek.com/how-to-use-the-system-usability-scale-sus-to-evaluate-the-usability-of-your-website/ (accessed Nov. 21, 2021).
E. Susilo, “Cara Menggunakan System Usability Scale (SUS) Pada Evaluasi Usability,” 2019. https://www.edisusilo.com/cara-menggunakan-system-usability-scale/ (accessed Nov. 21, 2021).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Diana Khuntari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
License Terms
All articles published in Techno.COM Journal are licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). This means:
1. Attribution
Readers and users are free to:
-
Share – Copy and redistribute the material in any medium or format.
-
Adapt – Remix, transform, and build upon the material.
As long as proper credit is given to the original work by citing the author(s) and the journal.
2. Non-Commercial Use
-
The material cannot be used for commercial purposes.
-
Commercial use includes selling the content, using it in commercial advertising, or integrating it into products/services for profit.
3. Rights of Authors
-
Authors retain copyright and grant Techno.COM Journal the right to publish the article.
-
Authors can distribute their work (e.g., in institutional repositories or personal websites) with proper acknowledgment of the journal.
4. No Additional Restrictions
-
The journal cannot apply legal terms or technological measures that restrict others from using the material in ways allowed by the license.
5. Disclaimer
-
The journal is not responsible for how the published content is used by third parties.
-
The opinions expressed in the articles are solely those of the authors.
For more details, visit the Creative Commons License Page:
? https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/