Perancangan Buku Ilustrasi Panduan Mengenai Pneumonia Anak di Kota Semarang
Keywords:
buku ilustrasi, edukasi kesehatan, PneumoniaAbstract
Sebagian besar orang tua di Kota Semarang masih menganggap pneumonia sebagai flu biasa dan lebih memilih pengobatan tradisional sebelum mencari layanan medis. Salah satu solusi dari permasalahan ini adalah dengan membuat media edukasi tentang pneumonia pada anak yang efektif yakni melalui buku ilustrasi panduan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan mengumpulkan data melalui angket dan studi dokumen. Data kemudian dianalisis menggunakan metode 5W+1H (What, Who, Where, When, Why, How) dan metode perancangan yang digunakan adalah metode 5 Phases Design Process yaitu orientasi, analisis, konsep, desain, dan implementasi. Hasil perancangan berupa buku ilustrasi panduan yang memuat pengertian pneumonia, gejala, faktor penyebab, dan pencegahan pneumonia pada anakReferences
Lutfitasari, A., Kusumawati, E., Damayanti, F. N., Khasanah, U., Ulfah, M., Dewi, K., Mulyanti,
L. (2024). Edukasi Pneumonia pada Balita di Kelurahan Mangunharjo Kecamatan Tembalang Kota Semarang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan. 6(1), 27-30.
https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/JPMK/article/download/14462/7806
Dinas Kesehatan Kota Semarang. (2022). Profil Kesehatan Kota Semarang Tahun 2022. Semarang: Dinas Kesehatan Kota Semarang. https://pustakadata.semarangkota.go.id/upload/pdf/451-profil-kesehatan-2022.pdf
Sari, M., & Cahyati, W. (2019). Tren Pneumonia Balita di Kota Semarang Tahun 2012-2018. HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development). 3(3), 407-416.
https://doi.org/10.15294/higeia.v3i3.30266
Centers for Disease Control and Prevention (CDC). (2022). Pneumonia in Children: Symptoms, Treatment, and Prevention. https://www.cdc.gov/pneumonia/children
American Lung Association. (n.d.). Pneumonia: Causes, Symptoms, and Treatment. https://www.lung.org/lung-health-diseases/lung-disease-lookup/pneumonia
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Pneumonia pada Anak: Penyebab, Gejala, dan Pencegahan. https://www.kemkes.go.id
UNICEF. (2023). Pneumonia: Penyebab Kematian Utama pada Anak-Anak di Dunia. https://www.unicef.org
Paivio, A. (1986). Mental representations: A dual coding approach. Oxford: Oxford University Press.
Hall, S. (2008). Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. London: Sage Publications.
Mayer, R. E. (2009). Multimedia Learning (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press. Park, D. C., & Hopkins, R. S. (1993). The Relationship Between Working Memory and
Cognitive Processing. Journal of Experimental Psychology. 20(1). 42-51.
Male, A. (2017). The Art of Illustration: An Exploration of Visual Communication. London: Routledge.
Tschichold, J. (1928). Die neue Typographie: Ein Lehrbuch für die moderne Gestaltung. Berlin: Ernst Wasmuth Verlag.
Bringhurst, R. (2002). The elements of typographic style (2nd ed.). Vancouver: Hartley & Marks. Brown, P. (2014). The art of design thinking. New York: HarperCollins.
Felici, J. (2012). The complete manual of typography: A guide to setting perfect type (2nd ed.).
Berkeley: Adobe Press.
Nikolajeva, M., & Scott, C. (2006). The Dynamics of Narrative Fiction. Cambridge: Cambridge University Press.
Serafini, F. (2014). Reading the Visual: An Introduction to Teaching Multimodal Literacy. New York: Teachers College Press.
Fachrizal, O., Hadiprawiro, Y., & Hidayati, A. N. (2023). Perancangan buku ilustrasi anak Mari Mengenal Ondel-Ondel. Cipta, 1(3), 1-10. https://doi.org/10.30998/cipta.v1i3.1799
Setiady, G. V. R. (2019). Jurnal Tugas Akhir Perancangan Buku Ilustrasi Pedoman untuk Ilustrator Buku Cerita Anak. Tugas Akhir, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.
Asmawan, F. A. (2018). Perancangan buku ilustrasi digital painting Culinary Experience Of Malang Sebagai Upaya Mendukung Potensi Kuliner Legendaris Di Kota Malang. Mavis, 1(1), 8-16. https://doi.org/10.32664/mavis.v1i1.271
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Valentina Angelica Mida, Noor Hasyim, Ali Muqoddas

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Karya ini dilisensikan di bawah CC BY-SA 4.0


