Perancangan Motion Graphic Sebagai Media Informasi Pengenalan Program Infinite Learning

Salma Hanunnisa; Dimas Irawan Ihya' Ulumuddin

Authors

Salma Hanunnisa Universitas Dian Nuswantoro
Dimas Irawan Ihya' Ulumuddin Universitas Dian Nuswantoro

Abstract

Telah didapat data jika sebanyak 86,8% orang belum mengetahui Infinite Learning, 7,9% mungkin mengetahui Infinite Learning, dan 5,3% yang mengetahui Infinite Learning. Terkait program-program yang ditawarkan Infinite Learning juga terdapat 92,1% orang tidak mengetahuinya, 5,3% mungkin mengetahuinya, dan hanya 2,6% yang tahu akan program-program Infinite Learning. Berdasarkan hal tersebut, maka akan dilakukan perancangan motion graphic sebagai media informasi pengenalan program Infinite Learning dengan metode penelitian dalam perancangan ini yaitu menggunakan metode kualitatif dengan melakukan observasi, dokumentasi dan wawancara, kemudian kuesioner juga digunakan sebagai metode penelitian kuantitatif. Metode perancangan yang digunakan mengadaptasi dari Pipeline Animation yang diaplikasikan ke dalam metode perancangan motion graphic dengan melalui tiga tahap yaitu proses pra produksi, produksi, dan pasca produksi. Motion graphic yang dihasilkan adalah sebagai media informasi untuk mengenalkan program Infinite Learning di Indonesia.

References

Akbar, M. T. 2024. Adobe Premiere Pro, ITCC.

Ambarwati, D., Wibowo, UB., Arsyiadanti, H., & Susanti, S. 2021. ‘Studi literatur: Peran inovasi pendidikan pada pembelajaran berbasis teknologi digital’, Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, vol. 8, no. 2, pp. 173–184.

Anggraini, L., & Nathalia, K. 2014. Desain Komunikasi Visual, Nuansa Cendekia.

Arifin, S. 2023. Apa Itu Motion Graphic? Kegunaan dan Pentingnya Skills Motion Graphic | Berita | Gamelab Indonesia, Gamelab.ID.

Coates, K., & Ellison, A. 2014. An introduction to information design, Laurence King Publishing, London.

Danuri, M. 2019. ‘PERKEMBANGAN DAN TRANSFORMASI TEKNOLOGI DIGITAL’, Jurnal Ilmiah Infokam, vol. 15, no. 2.

Dianingrum, Y. 2021. ‘Pemahaman Siswa SD Terhadap Materi Pembelajaran Bahasa Jawa Ditinjau dari Minat Baca’, Thesis, STKIP PGRI PACITAN.

Firdausiah, S., Karlina, N.H. 2022. PERANCANGAN MOTION GRAPHIC “YUK! KENALI PUBERTAS” BAGI REMAJA DI KAMPUNG KB GUGUNUNGAN KAB. BANDUNG. Salsabila Firdausiah: 186010028 (Doctoral dissertation, Desain Komunikasi Visual).

Gumelar, M. S. 2024, Mastering the Art of Screenwriting & Storyboard, An1mage.

Gufron, A. D. 2022. Pengaruh Atenttion, Interest, Desire, Action dalam media informasi dan sosial terhadap keputusan pembelian Supermi di Swalayan Aneka Jaya Smart Jepara secara parsial maupun secara simultan (Doctoral dissertation, IAIN Kudus).

Jabat, D. E. B., & Saragih, V. 2021. Perkembangan Startup Teknologi Pendidikan (EdTech) di Masa Pandemi Covid-19. SKYLANDSEA PROFESIONAL Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Teknologi, 1(2), pp.75-80.

Kasmita, M., Iranita, I., & Jalal, A. 2023. ANALISIS STRATEGI PENGEMBANGAN BISNIS LEMBAGA PENDIDIKAN BERBASIS TEKNOLOGI DIGITAL (Studi Pada Infinite Learning) (Doctoral dissertation, Universitas Maritim Raja Ali Haji).

Kemnaker. (n.d.). https://e-training.kemnaker.go.id/asset/directory/bm/434/ MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK DESAIN/4- Buku Informasi Pengenalan Adobe Ilustrator (2).pdf

Margery, F. and Saputra, G., 2023. PERANCANGAN MOTION GRAPHIC SEBAGAI MEDIA PROMOSI ALTERNATIF MUSEUM BAHARI JAKARTA. Titik Imaji, 6(1).

Mou, T.Y., Jeng, T.S. and Chen, C.H., 2013. From storyboard to story: Animation content development. Educational Research and Reviews, 8(13), p.1032.

Muallif 2023, Iklan: Pengertian, Fungsi, Tujuan, dan Jenisnya, Universitas Islam An Nur Lampung.

MyEduSolve. (n.d.). Adobe after effects Untuk Apa? https://myedusolve.com/id/blog/after-effects-adalah-pengertian-fungsi-dan-tools-unggulannya

Nafi'ah, I. 2017. Analisis SWOT dan Strategi Keunggulan Bersaing Pada BMT Artha Buana Desa Canggu Kecamatan Badas Kabupaten Kediri (Doctoral dissertation, IAIN Kediri).

Nugraha, R.N., & Raditia, W. 2023. Pemanfaatan Instagram Sebagai Media Promosi Hotel Teraskita Jakarta. Jurnal Daya Saing, 9(1), pp.222-228.

Petelin, R., 2005. Adobe Audition: Soundtracks for Digital Video. Firewall Media.

Priadana, M.S. and Sunarsi, D., 2021. Metode penelitian kuantitatif. Pascal Books.

Purwadhika | Bootcamp Digital Terpercaya Sejak 1987 n.d., Purwadhika.

Rangkuti, F., 2006. Analisis SWOT teknik membedah kasus bisnis. Gramedia Pustaka Utama.

RevoU | Indonesia’s Largest Live Online Learning Community n.d., revou.co.

Rizal, M., Butsiarah, B., & Pahany, M. A. 2021. ‘PERANCANGAN ANIMASI MOTION GRAPHIC SEBAGAI MEDIA PROMOSI STMIK AKBA’, Journal of Information System Management (JOISM), vol. 3, no. 2, pp. 36–43.

Rusdiana, A. 2014. Konsep inovasi pendidikan.

Sasmita, G.G. 2015. Rancang Bangun Media Informasi Bis Umum Di Terminal Purwokerto Berbasis Android (A Design Of Media Information Of Bus In Purwokerto Bus Station Android Based) (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO).

Sayuti, M, Yusril, & Syafwandi. 2022. ‘Motion Graphic Media Informasi Wisata Kompleks Percandian Muara Jambi’, Judikatif: Jurnal Desain Komunikasi Kreatif, pp. 1–9.

Suyanto, M. 2004. Aplikasi desain grafis untuk periklanan. Penerbit Andi.

Vinanditha, C. and Almigo, N. 2023. Studi Independent Web Development di PT. Kinema Systrans Multimedia. AJAD: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(3), pp.406-412.

Wibowo, H. Y. 2011. Implementasi Teknik Sound Effect dan Voice Over dalam Pembuatan Video Dokumenter Perlindungan Anak di Kawasan Lokalisasi Dolly. EEPIS Final Project.

Yohanes, M & Shania 2021, ‘Perancangan Ensiklopedia untuk Memahami Perbedaan Antara Rasa Takut Biasa dengan Fobia pada Remaja dan Dewasa’, Bachelor Thesis , Universitas Multimedia Nusantara.