Personal Branding Akun TikTok Dosen Milenial @hendi.motivasi

Authors

  • Anugerah Dwi Cahyo Universitas Semarang
  • Ayang Fitrianti Universitas Semarang
  • Rahmawati Rahmawati Universitas Semarang

DOI:

https://doi.org/10.33633/ja.v9i1.15794

Abstract

Seiring kemajuan teknologi yang semakin pesat, berbagai kemudahan hadir dalam kehidupan manusia, terutama dalam hal komunikasi. Fenomena ini mendorong para konten kreator untuk berlomba-lomba mengekspresikan ide-ide kreatif mereka dalam pembuatan konten, sehingga dapat memperkuat personal branding mereka. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan deskripsi mendalam mengenai analisis personal branding dosen milenial @hendi.motivasi di platform media sosial TikTok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan merujuk pada Delapan Konsep Personal Branding yang diusung oleh Peter Montoya. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa personal branding yang dibangun melalui akun @hendi.motivasi di TikTok telah memenuhi kedelapan konsep utama personal branding yang diajukan oleh Peter Montoya, keberhasilan ini ditandai oleh spesialisasi konten edukasi yang inovatif, kepemimpinan yang interaktif, serta visibilitas tinggi melalui konsistensi unggahan dan kehadiran di berbagai acara formal, dengan gaya bahasa sederhana yang menjadikan @hendi.motivasi sukses membangun personal branding yang kuat dan relevan bagi generasi milenial serta anak muda. Kata Kunci: Media Sosial; Personal Branding; Teori Komunikasi Identitas; TikTok.

Downloads

Published

2026-04-24

Issue

Vol. 9 No. 1 (2026): FEBRUARI 2026

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).