Analisis Color Palette Berdasarkan Rasa Warna sebagai Penguat Daya Tarik Emosional dalam Video Anak

Yana Erlyana, Shierly Everlin, Inez Fiona Yuwono

Abstract


Abstrak

YouTube memperkenalkan YouTube Kids pada tahun 2015, menciptakan platform menonton yang lebih aman untuk anak-anak. Khususnya, "Baby Shark" milik Pinkfong pada tahun 2016 dan "Bath Song" milik Cocomelon pada tahun 2018 telah mengumpulkan banyak penonton. Aspek menarik dari animasi ini adalah penggunaan warna, yang dikenal sebagai alat bagi anak-anak untuk mengekspresikan emosi. Urgensi penelitian ini muncul dari dampak media digital terhadap anak-anak, khususnya YouTube Kids, yang menekankan peran warna dalam membentuk respons emosional dalam animasi. Kemajuan teknologi yang pesat menggarisbawahi perlunya mengeksplorasi dampak emosional warna. Studi ini menganalisis palet warna video untuk melihat pengaruhnya terhadap emosi penonton. Dengan menggunakan pengamatan kualitatif berdasarkan teori warna Eko Nugroho dan psikologi warna Molly E. Holzschlag, penelitian ini mengungkap bahwa "Baby Shark" menggunakan warna dominan panas dan dingin, sedangkan "Bath Song" cenderung ke arah nada netral. Khususnya, warna panas dan dingin yang lebih menonjol menarik perhatian, tercermin dalam penayangan "Baby Shark" yang lebih tinggi. Temuan ini memandu para pembuat konten yang ingin merancang konten anak-anak yang beresonansi secara emosional, serta para pendidik dan orang tua dalam menavigasi dampak stimulasi visual terhadap emosi anak-anak.

 

Kata Kunci: anak, animasi, video, warna, YouTube

 

Abstract

YouTube introduced YouTube Kids in 2015, creating a safer viewing platform for children. Notably, Pinkfong's 2016 "Baby Shark" and Cocomelon's 2018 "Bath Song" have garnered substantial viewership. An intriguing facet of these animations is their use of color, recognized as a tool for children to express emotions. The urgency of this research arises from digital media's impact on children, particularly YouTube Kids, emphasizing the role of color in shaping emotional responses in animation. Rapid technological progress underscores the need to explore color's emotional impact. This study analyzes video color palettes to discern their effect on audience emotions. Using qualitative observations based on Eko Nugroho's color theory and Molly E. Holzschlag's color psychology, the study unveils that "Baby Shark" employs dominant hot and cold colors, while "Bath Song" leans towards neutral tones. Notably, the more prominent hot and cold colors attract attention, reflected in "Baby Shark's" higher viewership. These findings guide content creators aiming to design emotionally resonant children's content, along with educators and parents navigating the impact of visual stimulation on children's emotions.

 

Keywords: animation, children, color, video, YouTube


Full Text:

PDF

References


Achmad, S. J. (2020). Makna Cantik dalam Iklan POND’S X Maudy Ayunda Limited Edition. E-Proceeding of Management, 7(2), 4488–4516. https://openlibrarypublications.telkomuniversity.ac.id/index.php/management/article/view/13567/13297

Amelinda, F. M., & Franzia, E. (2020). Analisis Elemen Visualisasi Budaya Kematian dalam Film Animasi “Coco.” DESKOMVIS: Jurnal Ilmiah Desain Komunikasi Visual, Seni Rupa Dan Media, 1(1), 14–27.

Berat Ahi. (2017). The World of Plants in Children’S Drawings: Color Preferences and the Effect of Age and Gender. Journal of Baltic Science Education, 16(February), 32–42. http://www.scientiasocialis.lt/jbse/files/pdf/vol16/32-42.Ahi_JBSE_Vol.16_No.1.pdf

Budiyanto, W. (n.d.). Content Creator sebagai Pilihan Karir Baru bagi Millenial. Info Publik. Retrieved September 20, 2022, from https://infopublik.id/kategori/siaran-pers/523443/content-creator-sebagai-pilihan-karir-baru-bagi-milenial

Ceci, L. (2022). Most Popular YouTube Videos Based on Total Global Views as of September 2022. Statista. https://www.statista.com/statistics/249396/top-youtube-videos-views/

Cocomelon. (2018). Cocomelon-Nursery Rhymes. Youtube.

Dahono, Y. (2021). Data: Ini Media Sosial Paling Populer di Indonesia 2020-2021. Berita Satu. https://www.beritasatu.com/digital/733355/data-ini-media-sosial-paling-populer-di-indonesia-20202021

Dini, J. U., & Harahap, L. W. (2017). Analysis of Fine Motor Skills By Using a Creative Art Model and Coloring Activities in Group B of Ar-Rozak Kindergarten. Jurnal Usia Dini, 3(2), 20–34.

Eko Nugroho. (2008). Pengenalan Teori Warna (1st ed.). Andy.

Elliot, A. J., & Maier, M. A. (2012). Color-in-Context Theory. In Advances in Experimental Social Psychology (1st ed., Vol. 45, pp. 61–125). Elsevier Inc.

Erlyana, Y., & Nadya. (2020). Animation as a Strategy in Early Childhood Learning Media: a Case Study of an Urban Gardening Animation Video. Design Art and Cultural Studies International Conference, 245–251.

Fawzi, N. A. M., & Azizan, A. T. (2019). A Study Comparing Emergency-Based Mobile Application User Interface Design. Journal of Creative Media, Design, and Technology, 2(7), 33–42.

Hayati, M., & Rahimia, R. F. (2021). Pemanfaatan Youtube Channel Cocomelon Sebagai Media Pengenalan Kosa Kata Bahasa Inggris Anak. Al-Hikmah : Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education, 5(1), 14–26.

Kamtini, K., Tanjung, S. H., & Eriani, E. (2021). Mengenalkan Warna Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture Pada Anak Usia Dini. Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(02), 81–90.

Kusrianto, A. (2009). Pengantar Desain Komunikasi Visual (R. W. Rosari (ed.)). Andi Offset.

Marihot, Y., Sari, S., & Endang, A. (2022). Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. In H. Abadi (Ed.), Pustaka Ilmu (1st ed., Vol. 1, Issue 1). CV Pustaka Ilmu.

Maruta Gautama, N., Santosa, H., & Swandi, I. W. (2019). Pemanfaatan Warna Pada Poster Buku Cerita Bergambar Sejarah Pura Pulaki. Jurnal Desain, 7(1), 71.

Maulidina, A., & Siswanto, R. A. (2020). Perancangan Media Interaktif Art Therapy Sebagai Metode Regulasi Emosi. E-Proceeding of Art & Design, 7(2), 2129–2136. https://openlibrarypublications.telkomuniversity.ac.id/index.php/artdesign/article/view/12843/12555

Moleong, J. L. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi revi). PT Remaja Rosdakarya.

Muhliansyah, M., Arafat, M. Y., Hadafi, G., & ... (2015). Pengaruh Keyboard Warna Merah dan Biru Terhadap Performa Motorik Halus (Kecepatan dan Akurasi Mengetik). Psikostudia: Jurnal …, 4(2).

Nadya, N., & Erlyana, Y. (2020). Perancangan Video Animasi Infografis “Cara Urban Gardening yang Tepat Untuk Wilayah Kota DKI Jakarta.” Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain Dan Periklanan (Demandia), 5(2), 348.

Prasetyo, T. A., Retnowati, D. A., & Hakim, L. R. (2018). Membangun Visual Storytelling Dengan Komposisi Dinamik pada Sinematografi Film Fiksi Asmaradana. Sense: Journal of Film and Television Studies, 1(2), 203–218.

Pratiwi, P. Y., & Budisetyani, I. G. A. P. W. (2013). Emosi dan Penggunaan Warna Dominan Pada Kegiatan Mewarnai Anak Usia Dini. Jurnal Psikologi Udayana, 1(1), 160–170.

Priyono, L. A., Purwacandra, P. P., Gunanto, S. G., & Widhiyanti, K. (2020). Penerapan Prinsip Animasi dalam Penciptaan Animasi 3D “Kepiting.” Journal of Animation and Games Studies, 6(1), 51–66.

Purnama, S. (2010). Elemen Warna Dalam Pengembangan Multimedia Pembelajaran Agama Islam. Al-Bidayah Urnal Pendidikan Dasar Islam, 2(1), 113–130.

Rustan, S. (2019a). Warna (1st ed.). Batara Imaji.

Rustan, S. (2019b). Warni. Batara Imaji.

Schreiber, T.-T. V., Kova?evi?, V., & Malada, D. (2020). “Baby Shark” as a Social and Artistic Phenomenon. Universal Journal of Educational Research, 8(10), 4449–4458.

Soares, A. P., Silvia, R., Faria, F., Santos, M. S., Oliviera, M. H., & Jimanez, L. (2021). Literacy Effects on Artificial Grammar Learning (AGL) with Letters and Colors: Evidence from Preschool and Primary School Children. Language and Cognition, 13(4), 534–561.

Tafesse, W. (2020). YouTube Marketing: How Marketers’ Video Optimization Practices Influence Video Views. Internet Research, 30(6), 1689–1707.

Wahyuni, S., Intan, I., & Akhriana, A. (2017). Perancangan Aplikasi Pencampuran Warna Cat Pada Toko Sinar Bangunan. Prosiding Seminar Ilmiah Sistem Informasi Dan Teknologi Informasi, 6(1), 249–258.

Witari, N. N. S., & Wardana, K. N. H. (2017). Analisi Visual Sampul Majalah “BOBO” Edisi Bulan April 2016. PRASI, 12(01).

Zhu, L. (2020). Research on Color Design in Interactive Animation Design Software. Journal of Physics: Conference Series, 1648(2), 022159.




DOI: https://doi.org/10.33633/andharupa.v9i03.7136

Article Metrics

Abstract view : 257 times
PDF - 148 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


indexed by:

 

 

 

Andharupa Journal (p-ISSN: 2477 - 2852 | e-ISSN: 2477 - 3913) is published by Dian Nuswantoro University, Semarang. This Journal is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License.