ANIMASI INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA EDUKASI SEKSUAL ANAK USIA DINI DI INDONESIA

Authors

  • Sheilya Chuangda Selamat Institut Teknologi Sepuluh Nopember
  • Nugrahardi Ramadhani Institut Teknologi Sepuluh Nopember
  • Didit Prasetyo Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Keywords:

Animasi interaktif, kekerasan seksual, Media edukasi, Pendidikan seksual, Indonesia, Anak usia dini

Abstract

Tingginya kasus anak sebagai korban kekerasan seksual di Indonesia menunjukan pentingnya Pendidikan seksual meskipun isu tersebut masih dianggap tabu di Indonesia. Studi ini bertujuan untuk merancang animasi interaktif sebagai media pendamping orang tua untuk mengajarkan Pendidikan seksual pada anak berusia 4-6 tahun. Perancangan ini dilaksanakan dengan metode Kualitatif menggunakan studi literatur, studi eksisting, studi komparatif, studi target audiens, studi eksperimental, dan depth interview dengan ahli psikologi, pengasuhan, dan ahli dalam bidang animasi, serta user testing dengan menggunakan kuesioner yang diberikan pada orang tua generasi Y yang memiliki anak usia dini. Temuan ini menunjukkan bahwa animasi interaktif, yang menampilkan karakter yang menarik dan narasi yang sederhana, dapat secara efektif menjembatani kesenjangan komunikasi antara orang tua dan anak-anak, membuat topik yang kompleks lebih mudah dipahami. Kesimpulan yang diambil dari penelitian ini adalah bahwa animasi interaktif dapat berfungsi sebagai media yang efektif untuk mendukung orang tua dalam mendidik anak-anak mereka tentang isu-isu seksual, sehingga berkontribusi positif terhadap pencegahan kejahatan seksual terhadap anak.

References

Fatimawati, I., Arini, D., Hastuti, P., Ernawati, D., Saidah, Q., Budiarti, A., & Faridah, F. (2022). Pendidikan Seks Sebagai Pencegahan Perilaku Seksual Beresiko pada Remaja. Journal of Community Engagement in Health and Nursing, 1–10. https://doi.org/10.30643/jcehn.v1i1.220

Fitri, A. N., & Nailul, S. (2021). Pengaruh Menonton Animasi bagi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Pendidikan Anak, 10(2), 144–149. https://doi.org/10.21831/jpa.v10i2.40737

Gerda, M. M., Wahyuningsih, S., & Dewi, N. K. (2022). Efektivitas Aplikasi Sex Kids Education untuk Mengenalkan Pendidikan Seks Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3613–3628. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2170

Ismiulya, F., Diana, R. R., Na’imah, N., Nurhayati, S., Sari, N., & Nurma, N. (2022). Analisis Pengenalan Edukasi Seks pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4276–4286. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2582

Istifarriana, D. M., Kurniawan, H., & Kasmiati. (2021). Penanaman Karakter Religius Anak Usia Dini dalam Film Animasi Nussa dan Rara. Jurnal Golden Age, Universitas Hamzanwadi, 5(2), 456–465.

Jarbi, M. (2021). Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Pendidikan Seksual Anak. JURNAL PENDAIS VOLUME, 3(2), 122–140. https://doi.org/10.58561/jkpi.v1i2.34

Komisi Perlindungan Anak Indonesia. 2021. Data Kasus Perlindungan Anak 2021. Diakses pada 5 Oktober 2023 dari bankdata.kpai.go.id/.

Kurniasih, E. (2019). Media Digital pada Anak Usia Dini. Jurnal Kreatif, 9(2), 87–91.

Laksana, D. A. W., Widodo, A. S., & Ardianto, D. T. (2024). Gambar Imajinasi Anak-Anak sebagai Aset dalam Pengembangan Animasi Edukasi. ANDHARUPA: Jurnal Desain Komunikasi Visual & Multimedia, 9(4), 488–502. https://doi.org/10.33633/andharupa.v9i4.9452

Marguri, R., & Pransiska, R. (2021). Analisis Film Serial Televisi “Sesame Street “Dalam Pengembangan Bahasa Inggris Anak Usia Dini Resti. Jurnal Golden Age, Universitas Hamzanwadi, 5(02), 185–195. https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jga/article/view/3489

Pusiknas Bareskrim Polri. 2022. Kekerasan Seksual Mendominasi Kasus Kejahatan pada Anak. Diakses pada 5 Oktober 2023 dari https://pusiknas.polri.go.id/detail_artikel/kekerasan_seksual_mendominasi_kasus_kejahatan_pada_anak.

Resmiyati, A. D., & Sugihartono, R. A. (2024). “Parenting Ibu Bisa!”: Penyutradaraan Magazine Show TV. ANDHARUPA: Jurnal Desain Komunikasi Visual & Multimedia Andharupa, 10(02), 230–244. https://doi.org/10.33633/andharupa.v10i02.8712

Solehati, T., Rufaida, A., Ramadhan, A. F., Nurrahmatiani, M., Maulud, N. T., Mahendra, O. S., Indah, V. R., Rahman, W. A., Hermayanti, Y., Kosasih, C. E., & Mediani, H. S. (2022). Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Orang Tua dalam Mencegah Kekerasan Seksual pada Anak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 5342–5372. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2913

Suhasmi, N. C., & Ismet, S. (2021). Materi Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age, Universitas Hamzanwadi, Vol. 5(02), 164–174. https://doi.org/doi.org/10.29408/jga.v5i01.3385

Suhirman, Yuliastri, N. A., & Agustina, D. (2023). Pengaruh Pendidikan Seksual Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia 5-6 Tahun Di Lembaga KB Nurul Iman. Golden Age, Universitas Hamzanwadi, 7(01), 191–197.

Tyrahma, S. ., Maranatha, J. R., & Wulandari., H. (2020). Peran Ayah Dalam Menerapkan Pendidikan Seks Pada Anak Usia 4-6 Tahun (Vol. 0, Issue 0). http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgpaudpwk/article/view/1753

Downloads

Published

2025-09-30